12月20日「未来イノベーション教育センター成立とPDC教育同盟イノベーション発展会议」が20日、中国科学技术博物馆で开催された。中PDCらが集まり、「社会共学と世界协力」という刷新的な教育の新たな歩みを开始した。在本次活动中，未来创新教育中心正式宣布成立。统合され、回复力のある革新的な教育shisutemuを构筑します。
本次活动中，未来创新教育中心正式成立，以“1+1+4+N”生态系统为核心架构，构建开放、融合、韧性、创新的教育体系。
このうち、最初の「1」は、「総合拠点」としての未来イノベーション教育センターであり、教育力の结集、连携の壁の打破、革新的なモデルの输出という中核机能教育を担い、イノベーション戦略を担う重要なンカーとなっている。第二个“1”是增强型资源引力超场“PDC创新联盟”，整合国际院士联盟的智慧、芬兰国家教育创新中心的研究成果、企业的实践资源、大学的学术支持、社会各界的混合能力，精准强化创新实践。 “4”代表四种超实践典型场景：航空航天、生物科学、人工智能和生态发展。つの会场拠点」というrisosumatorikkusuに従います。 「N」は、fiジジカルキャンパsu、デジタルプラttofuォーム、グローバルイベントなどを网罗する多角的な成长加速プラトォームで、「fiィジカル＋デジタル＋イベント」の三次元革新的教育「エネルギーマトrikkusu」を构筑します。
据报道，未来创新教育中心将重点履行五项主要职责。其中之一汇集了学者、专家、企业、大学和其他资源来开发创新的教育实践。创建实践资源库。围绕四大场景，开展科技项目培育、专题研究和成果展示。搭建全球创新教育交流平台，推动跨境教育研讨会和项目共建。重新联合大学科研能力，开展创新教育理论研究，改变成果。组织教师培训和国际培训，提高创新教学和教学水平g 教师的能力。该中心将纵向渗透从幼儿园到高中的整个创新人才培养链条，横向辐射各基地学校，最终形成生生不息、良性循环的优质创新教育生态系统。
学者专家组建专家组支持儿童学习
未来创新教育中心还设有由学生组成的执行委员会。学生独立统筹项目管理，院士专家组成核心导师专家组提供学术支持。呼家楼中心小学校长马军表示，这种“以学生为中心、全社会支持”的教育模式，关注每个孩子的兴趣，让每一个有价值的想法都能找到生根发芽的沃土。
活动现场，孩子们制作的许多精彩展览引起了人们的关注。在航天工程“少先队”中“深空逐梦”，学生们在科学家的指导下探索太空奥秘。“细菌微观探索，寻找生命”项目报告展示了医学创新联盟如何运作，如何解决实验室资源匮乏的问题。“AI智能逃生无人机示范”的学习成果，体现了在人工智能实践中加强企业联合攻关和技术开发。“小手大手圆梦地球”项目鼓励绿色发展实践的转变这些项目生动诠释了“让学生在现实问题中成长”的四大场景的教育价值，也印证了跨界联合教学的显著成果。
“在实验室，我们跟着专家爷爷调试了卫星模型！”四年级学生分享的背后，是中心的“四个超级实用场景””我们得到了很多热情的支持。每个场景都呈现了来自学术+大学+企业+场所的资源矩阵。航空航天领域由知名学者领衔，生命科学领域与医疗企业合作解决实验室资源短缺问题，人工智能领域立足实践与智能共建，绿色发展领域连接社区实施环保工程。 “这不是一个利益集团，而是一个利用尖端技术解决实际问题的‘微观社会’。”孩子们分享道。
中芬创新教育合作进入实施阶段
会议现场还举行了未来创新教育中心奠基仪式。北京青少年创新研究院朝阳分院、北京师范大学国际与比较教育研究院、国家教育研究院芬兰创新教育中心共同签署合作协议，标志着中芬创新教育领域合作进入实质性阶段。
芬兰国家教育创新中心Jan Lundel表示，芬兰LUMA中心与PDC Education的合作将促进自然科学和数学教育的创新实践，为两国年轻人之间的跨文化交流搭建桥梁。同时，北京朝阳科技集团、北京CBD国际集团成为未来创新教育中心实践基地，20余家社会资源单位成为PDC创新联盟资源单位，展现了“各行各业汇聚共建生态”的教育理念。
北京市朝阳区作为国家中小学科学教育实验区rict始终将科学教育视为创新人才发展的重要环节。活动现场还举办了“PPDC创新项目青年对话”，表明未来创新教育中心将为全球青年创新成果交流展示提供更广阔的平台。
PDC（Project Driven Creation）教育理念是呼家楼中心小学于2015年正式提出的一项教育改革。该理念基于道学生从知识的接受者转变为生活的创造者。经过10年的探索和实践，PDC教育取得了显著成效。 “面向现实世界的群体教育体系项目的构建与实施”荣获2022年国家基础教育教育成果奖一等奖、2021年北京市基础教育特色教育成果奖一等奖，被誉为“中国独有的教育改革为推动PDC理念的广泛传播，呼家楼中心小学于2017年成立了PDC国际教育联盟，现有会员单位覆盖芬兰、美国、德国、英国、西班牙、加拿大、澳大利亚、新西兰等10个国际国家以及29个国家和城市的400个教育单位。通过五届PDC国际教育大会，持续推动东西方教育的智性对话（全文） 【章子怡编辑】
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