中国出版社兰州11月23日电标题：甘肃三代“书法家”担负起古籍遗存保护重任，匠心适应千年语境。
中新社记者 杨钊
在西北的一个古籍修复实验室里，甘肃省古籍传承修复技术研究所何莫忠教授拿着镊子，轻轻地将像“书砖”一样粘在一起的剩余书页分开。这位古书修复导师出生于书画装帧世家，与古书打交道多年。从跟随父亲学习艺术到成为甘肃省古籍修复领域的领军专家，他亲眼目睹了古籍修复的传承与创新。
“小时候，我跟随父亲进行书法绘画s。从此，我就爱上了这个行业。”近日，何木忠在接受中新社记者采访时表示，自己的古籍修复之路深受家庭影响。加入公司后，他负责修复西贝戏剧剧本、清末河西宝卷等珍贵文献。他还参与了“中国古籍保护计划”的重要项目“天路琳琅”古籍修复项目。“我们非常自豪，一些失传的作品已经排练并再次演出。”
11月22日，甘肃省古籍修复领域资深修复师何模忠（右）与修复师黄海霞（左）合作，修复了一本不完整的古籍。图片来源：九梅丹增。
“古籍修复应遵循‘恢复原状’的原则，材料的选择和破损的修复是关键。何慕忠先生坦言，卡壳、发霉的“书芯”修复往往需要数月甚至数年的时间才能完成。在培训接班人时，他总是强调“年轻的修复者必须冷静地尊重古籍。他们不仅要学好技术，还要传承文化。”
在甘肃这个文化底蕴深厚的省份，从书法、装框者的坚韧，到中年修复者的往事传承和青年学子的梦想追求，三代古籍修复者老老少少，继续用笔的灵动和墨的匠心，在撕碎的卷轴和简牍上书写着中国典籍的传承史。
黄海霞，46岁，甘肃省古籍保护中心保护员。它见证了甘肃省古籍修复的发展变化。
“这个专业的重要性黄海霞说，随着国家对古籍保护的重视，修复模式已从传统的“师徒”，转变为“传统技术与现代技术”的融合模式。在现代实验室，修复材料的成分变得更加科学，设备可以准确检测纸张的厚度、白度、纤维成分等。
黄海霞将自己的职业经历总结为“生存的三个条件”：“耐得住无聊、耐得住孤独、能保护遗产”。目前，作为一名“校园古籍修复师”，他经常走进校园，参与相关活动，努力让更多人了解古籍修复。
修复旧书的接力棒也传给了年轻一代。非物质文化学院古籍修复实训室内兰州职业技术学院文物保护处，20岁的杨敏明和同学们练习古籍修复。他们可以拿一支画笔把纸弄平，这样它就更适合一本旧书了。或者，您可以使用镊子去除纸片上的任何粗糙边缘。
11月20日，兰州职业技术学院非物质文化遗产学院青年学生进行古籍修复实践。中国新闻社记者李亚龙供图。 “拼接时的缝份宽度应保持在一两毛以内，拼接纸张时的精度应在1毫米至3毫米之间。”杨明明目前正专注于古籍修复，他表示自己已经掌握了修补染色纸、拼接破页的技术。至于未来，我想在博物馆或考古研究所工作，继续这份热情。
贾震 文化馆馆长兰州职业技术学院非物质文化遗产学院教育教研室负责人介绍，该校学生大部分在博物馆、图书馆、文化遗产保护企业工作。该大学目前正准备将虚拟修复和人工智能辅助修复等数字化方法融入其发展教育中，为行业打造综合劳动力。
从传统技艺的传承到现代技术的创新，从个人传承到组织培训，甘肃省三代古籍修复师用自己的聪明才智延续了经典的生命。在他们的努力下，越来越多的珍贵古籍被赋予了新的生命，古籍修复技术也通过传承和创新得到了提高，获得了新的光彩。 （完）
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